Нумеров А.Д., Климов А.С., Труфанова Е.И. Полевые исследования наземных позвоночных

Предлагаем познакомиться с одной из лучших книг по изучению наземных позвоночных… Воронеж: Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета, 2010. — 301 с. В пособии представлены апробированные авторами методы полевых исследований наземных позвоночных животных, вопросы организации и проведения учебной практики, экскурсий, индивидуальных и групповых исследований студентов, основные правила безопасности при лабораторных и полевых работах. Подробно освещены методы наблюдений и определения животных в […]

Read more

Отчет по проекту «Голуби в городе»

Представляем отчет по проекту «Голуби в городе» в рамках программы «Биоразнообразие». Напоминаем, программа «Биоразнообразие» направлена на овладение учащимся методам полевых исследований различных групп организмов (растений, беспозвоночных и позвоночных животных) и природных процессов (фенология, популяция и т.д.). В процессе обучения учащиеся ЕНОУ знакомятся с многообразием живого мира, методами их исследований, учатся работать с различными компьютерными программами для сбора и обработки данных, проводить […]

Read more

Учебные экскурсии

Предлагаем учебные экскурсии для членов ЕНОУ города Чебоксары… Цели и задачи: знакомство с сообществом, типичные представители флоры и фауны, введение записей, знакомство с методами исследований…. В планах на май-июнь: — Шомиковская колония серых цапель — Заволжье (экосистема хвойного леса) — Цивильская сурковая колония — Птицы открытых местообитаний (устье р. Цивиль) — В поисках Венерина башмачка и т.д. Экскурсии можно формировать […]

Read more

Соглашение о сотрудничестве с Чувашским национальным музеем

Естественнонаучное общество продолжает работу по налаживанию связей и созданию системы сетевого взаимодействия. На днях подписано очередное соглашение о сотрудничестве между Дворцом детского (юношеского) творчества г. Чебоксары и Чувашским национальным музеем. Предметом Соглашения является сотрудничество Сторон в рамках их уставной деятельности, направленное на достижение целей эколого-просветительской, научно-исследовательской, туристической и краеведческой деятельности. Основными областями сотрудничества будут: организация и проведение совместных мероприятий — […]

Read more

Обновление рейтинга (3.04.2016)

Обновлены таблицы рейтингов членов общества. Баллы получены всеми за вступление в Общество, Отчеты Первого этапа и участие в «Школе Юнната». Кто участвовал в наших проектах, но не написал Заявление — еще не поздно) Рейтинг руководителей складывается из суммы баллов, набранных их учащимися…   Первая пятерка учащихся: 1 Аникина Елена Александровна Кооперативный колледж 10кл. Андреева Марина Геннадевна 15 2 Сизяков Иван […]

Read more

Весенняя «Школа юнната»

Естественнонаучное общество учащихся (ЕНОУ) г. Чебоксары продолжает свою работу по активизации деятельности учащихся в проведении научно-исследовательских работ. Во время весенних школьных каникул Дворец детского творчества организовал и провел комплекс мероприятий по данному направлению. 28 марта состоялся городской семинар для руководителей научных работ Естественнонаучного общества.  Учителя школ города обсудили перспективы развития научного общества, познакомились с планом работ до конца учебного года. […]

Read more

Задания Второго этапа

Добрый день! Предлагаем задания Второго этапа по программам «ШЭМ» и «Биоразнообразие». Для выполнения работ вам понадобятся Программа Сас Планета. 1. Экологический паспорт территории. Программа «Школьный экологический мониторинг». 2. Проект «Мать и мачеха». Программа «Биоразнообразие». Напоминаем, что можно выбрать любое задание, которое Вам более интересно, можно выполнить оба! Работы принимаются до 10 мая 2016 г. Успехов!

Read more

Экологический паспорт территории

Задание второго этапа по программе «Школьный экологический мониторинг» — «Экологический паспорт территории» Цель работы: на основе электронной карты составить экологический паспорт территории микрорайона школы. Ежегодные обследования территории и проводимые по единым методикам исследования позволяют выявлять происходящие изменения, на основе которых необходимо подготовить рекомендации для принятия управленческих решений. Экологический паспорт территории микрорайона школы является от¬четным документом по исследовательской деятельности в рамках […]

Read more

Проект «Мать и мачеха»

Задание второго этапа по программе «Биоразнообразие» — «Фенология цветения мать-и-мачехи» 1. Цель работы: изучить пространственное распределение куртинок мать-и-мачехи в микрорайоне 2. Изучить фенологические сроки бутонизации, цветения и плодоношения растений на ключевом участке 1. Выбор ключевого участка (микрорайона). В программе SasPlanet / Сас Планета создаем новую категорию «Мать-и-мачеха_СОШ№1». Очерчиваем (Создаем «Полигон») исследуемую территорию. 2. Проверка территории не реже 1 раза в […]

Read more
1 3 4 5 6 7 8